あとは「伴奏くん」がわりとしても活躍しだしました（笑）
男の子たちにはアメリカ系の教材を使っているので（グローバー）サブテキストとして
「初めてのギロック」を渡していまして、これのデータ伴奏を使ってみています。

ヤマハの「ピアノスタディ」を使っている生徒も、リズム打ちなど、データを流して、
一緒に手を叩いたりできるようになったので便利です。

ポピュラーを弾きたい高校生にも重宝しそう。

実家にはMDP-5しかなかった時に比べて、選択肢が増えました。
アンサンブルもやってみようと思います。

　実家…グランドピアノ＋D-DECK
　自宅…HG90SXG＋ELS-01C

実家の生徒はピアノメインなのでエレクトーンを見るのが初めて、という子もチラホラいて、注目の的！（笑）
一番のチビちゃんには「触らせてくれ」と泣かれました（汗）
レッスンの最後にデモ演して、少しなりとも布教活動してみました。

納品された日の夜、仕事から帰った主人が実家に直行し、パソコンやらネットやら、すべてつないでくれました。
そういえばSTAGEAを買ったときもそうだったな……（笑）

フロッピーもつないでくれたので、伴奏くんがわりにも活躍してくれることと思います。

今年は私自身が出席できないので、参加者は４人だけなんですが、センターでの講師有志主催のクリスマス会についてちょこっと。

好きな曲を生徒自身に選んでもらった結果こんな感じに。

小１（エレクトーン）「聖なるかな」（シューベルト）　←テキスト収録曲
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　慎重派の彼女らしいチョイス
小５（エレクトーン）「青いベンチ」　　微妙に古いので楽譜を準備するのが大変でした。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　ノーマル演奏なのでバッキングが難しく悪戦苦闘中
小５（ピアノ）「ジプシーの踊り」（リヒナー）　短調＋速い曲が好きな彼女らしい選曲
小６（ピアノ）「以心電信」　　これまた微妙に古い（以下略）でも、楽譜持参だったので問題なし。

今回の参加者は全員クリスマス会が好きな生徒たちなので「発表会か！」というくらい
（生徒によってはそれ以上）頑張ってます。
単調になりがちな個人レッスンなので貴重なスパイスになっていますね。
ほかの生徒さんにも楽しんでもらえればいいんですが、知り合いがいない、とか、子供たちなりにいろいろ事情もあるようで。難しいですね。

↑これ。

D-DECK。
今月発売になったばかりのキーボードともエレクトーンとも言える楽器（笑）

わりと早い段階で契約したんですが、jet会員の割引の手続きなどがあり、納品がいつになるのか、まだ連絡がない状態です。

実家のレッスン室にはG3とP-80を置いてあったのですが、P-80を移動させて、その変わりにD-DECKを置くことにしました。

実家ではMDP-5を使っていたため、再生できないデータが多く、非常にレッスンしにくかったんですよね。
小さい子の場合は特に。
なので、D-DECKにはフロッピードライブと、カードリーダーを付けて、フロッピーもスマートメディアも読めるようにするつもりです。（これじゃまるで「伴奏くん」扱い？）

実際、楽器店で展示してあるのを見ると、ステージア・ミニより少し背が高い感じですね。
カスタムのようにはいきませんが、スタンダードのデータは、ほぼ再生してくれるようなので便利に使いたいと思います。

早く来ないかなぁ……。

↑こちらのアニメ

音楽科のある高校が舞台のアニメです。
ゲームと漫画、メディアミックスで展開中の作品のアニメ化ですね。

毎週録画、というのは放送が深夜だからなんですが（笑）設定が巷で噂の「のだめ～」とは違うベクトルにぶっ飛んでいて、面白いんですよ。
絵柄的には、私はこちらの方が好きなので、楽しく見ています。

それに、とあるキャラの演奏を、主人の知り合いが担当されているのです。
これにはエンドロールを見てびっくり！
CDまで買ってしまいました（笑）

興味を持たれた方はぜひ！

↑現在NHK教育TVで放送中。
家族みんなで楽しめるアニメです。

今年は発表会も参加者が少なくなりました。

ピアノ：

　小５　「スペインの想い出」（シュモール）
　小６　「ソナチネ　第１楽章」（ギロック）
　小６　「うつろな心」による６つの変奏曲（ベートーヴェン）
　中１　「子犬のワルツ」（ショパン）

エレクトーン：

　小５　「プラネタリウム」（大塚愛）
　小５　「Scandal」（Funky Fox）

のんびりしている生徒さんが多いので、仕上がり具合が心配です(^^;)
大丈夫かしら……。

あ、今年は「伴奏くん」使用者はいません。

↑自分が好きだという理由で（笑）ご紹介。
テニプリのキャラソンはなかなか良いです。

今年はピティナ参加者がいなかったので、エレクトーンステージの方だけでした。

小２「地上の星」
小３「いつか王子様が」
中２「いつか夢で」

※小２の生徒さんは、コンクール前のみ期間限定で見ていた生徒さんです。

全員、何曲か持っていったものから本人に選曲してもらいました。

今回、ルールにより既成曲のデータをいじることができなかったんですが、既成曲の部と自編曲の部に分かれていた小学校低学年の二人はまだしも、ごちゃまぜの中学生の部に出た生徒さんは気の毒でした。

それぞれ、頑張ってくれたので、まぁ、結果はどうあれ、良かったんじゃないかと思います。

さて、年も明け、今年度も残すところ２ヶ月ちょっとというところでしょうか。

今年度は、ホント、学校で伴奏を頼まれる生徒が多かったです。
小３くらいから上は中１まで。恐らく、「伴奏が回ってきた」と言わなかった生徒の方が少ないと思います。
しかも、伴奏、と言えば、もちろんピアノを弾くわけですが、エレクトーンの生徒にまで回ってきてます、今現在も。

うちは趣味程度で習いに来ている生徒ばかりで、コンクールなどでバリバリ活躍するような生徒はほとんどいないんですが、皆それなりには弾けるので（逆に言うと弾けない生徒は続かないのかもしれませんが、退会率は低いです）回ってくるのかもしれません。

けれど、それよりも今はピアノを習っている子どもが少ないせいじゃないかとも思ったり。
習い事の多様化は今に始まったわけではありませんが、もっとピアノ、習いませんか？
巷の先生方は待ってますよ^^

講師演奏もだいたい毎年あります。
例年エレクトーン２台＋ピアノ、みたいな大規模？なアンサンブルがあります。
今年は開催場所の大教室にグランドピアノが入ったため、エレクトーン２台は無理そうですが・・・。
で、私は結婚前から相方とアンサンブルを披露し続けて・・・今年で４回目？
大まじめにコンクール課題曲レベルのものを演奏したかと思うと、「ナウシカ」の曲（これも結構難しいですが）をやったり、編曲ものをやったり・・とバラバラです。

実は毎年、何気に、お気に入りのゲームの中で使われている曲を披露し続けていまして、そのレパートリーもかなりの数になっていたりします（笑）